活动中，曙光小学五（4）班的同学们通过社教老师的讲解，了解了古代铜镜的起源及发展历程，并赏析了安阳博物馆馆藏的铜镜。还在社教老师的带领下，亲自动手发挥想象，运用线条与色彩，绘制出自己喜欢的专属镜子。

 社教老师从“住、穿、食、用”四个方面向建安小学四（4）班的同学们科普了古人们在盛夏时的避暑纳凉小妙招。从堪比空调房的纳凉古建到名目繁多的冷饮甜品，从新潮凉快的半臂服饰到生风取凉的消暑摇扇，古人们凭借自己的智慧，在酷暑难耐的夏天得以“冰肌玉骨，清凉无汗”，同学们听得津津有味。活动最后是动手制作丝网书签环节，孩子们将瓷枕“执扇图”纹饰的丝网放置在空白书签上，用刮板将颜料均匀的涂染于丝网之上，一张张精致的书签就制作完成了， 大家纷纷感叹这次体验新奇又有趣。

 近年来，安阳博物馆积极探索博物馆社会教育的方式与方法，努力将博物馆丰富的教育资源与学校青少年素质教育紧密结合起来，有效拉近了学生与历史文化的距离，让更多的学生了解博物馆、亲近博物馆，使学生在轻松愉悦的氛围中增长了见识，受到了教育，使博物馆真正成同学们学习历史知识、提高实践能力的第二课堂。