考核以我馆《安阳瓷器》展厅作为现场讲解的内容，以青少年为虚拟接待对象，要求讲解员在全面了解该展览的藏品信息及瓷器类别、工艺、制作流程等方面的知识外，针对其中一件器物进行精讲，并针对讲解中存在的问题，进行了详细点评。
当下博物馆教育已成为各个博物馆的首要职能，教育项目的策划及社教活动的开展，也成为考量讲解员工作的一个方面，第一季度以来，我馆已开展了多次社教活动，此次季度考核把社教活动的开展也作为考核内容，并结合工作态度、出勤率等方面进行了综合考评。
考核对于讲解员来说既是压力又是动力，其作用不仅激发了大家学习业务技能的热情，也调动了大家工作的积极性，更有利于提升服务品质和服务理念，从而促进了博物馆宣传教育职能的有效发挥。
